象形文字对照表
以下是一份较全的象形字对照表，包括部分象形字及其对应的图片描述：月：象形为弯弯的月亮形状，上部尖细，下部宽平，用以表示夜晚天空中的明月。龟：象形为乌龟的侧视图，头部、四肢和尾巴均有所表现，背部的甲壳特征明显。
下面是一些典型甲骨文字的例子：如“日”字，像一个太阳；“月”字，像一轮明月；“山”字，像一座山峰；“水”字，像一条水流；“人”字，像一个人形；“牛”字，像一头牛的轮廓。这些象形字直观地描绘了事物的形状或特征，非常形象。除了象形字，甲骨文中还有会意字。
日：甲骨文中的“日”字，通常画成一个圆形，中间有一点，象征太阳。月：甲骨文中的“月”字，通常画成一个弯弯的月牙形状，代表月亮。山：甲骨文中的“山”字，用三个连续的三角形或波浪形线条来表示山峰。
小篆和中文对照表如下图所示（部分）：中国文字发展到小篆阶段，逐渐开始定型（轮廓、笔划、结构定型），象形意味消弱，使文字更加符号化，减少了书写和认读方面的混淆和困难，这也是我国历史上第一次运用行政手段大规模地规范文字的产物。
象形字大全
1、人、木、火等基本的象形字 人：像人的侧视形象，寓意人类。木：像树干的形态，代表树木。火：描绘火焰燃烧的样子，表示火的意思。更为复杂的象形字 鱼：形似游动的鱼，表示水中动物鱼。鸟：描绘鸟的形状，包括头部、翅膀和爪，表示鸟类。山：画出山丘的轮廓，表示山地或高山。
2、象形字有：月、龟、马、鱼、日、门、木、山、手、羊、草、鸟、虫、川、耳、口、人、田、水、火。
3、象形字图片如下图所示：象形文字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字。由于象形文字复杂与学习难度高的固有属性，在大部分地区渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。一般而言，象形文字是最早产生的文字。
4、有：口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹 如下图：口拼音kǒu 人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）。容器通外面的地方。出入通过的地方。耳拼音ěr 听觉和平衡感觉的器官（通称“耳朵”）。像耳朵的东西。像耳朵一样分列两旁的东西。听说。
动物象形文字对照表图片大全
图片：象形文字（英语：hieroglyph），是一类古代书写系统中的字体。这类语标文件通常是具有象形特征，用于书写记录事件。新柏拉图派哲学中，特别是在文艺复兴时期，象形文字也被视为神秘思想的艺术表现形式。很多新柏拉图派也因此相信象形文字具备神秘性。不同于英语，象形文字其发音与内容不具备一致性。
鱼的象形文字如下：鱼[ yú ]基本解释 脊椎动物的一类，生活在水中，一般有鳞和鳍，用鳃呼吸，冷血 ：鱼虾。鱼贯（像鱼游一样先后相续）。鱼雁（书信，信息）。姓。造字本义：名词，有鳍、鳃和流线体型的冷血水生脊椎动物。
鱼的象形文字如下图：金文 甲骨文 象形文字（Hieroglyphic）是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字。学习和使用难度较表音文字大，但信息密集度高于单纯的表音文字。
“月”字像一弯月亮的形状，“龟”字像一只龟的侧面形状，“马”字就是一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“艸”（草的本字）是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。
羊的象形字如下图所示：“羊”字采用以局部替代整体的造字方法。描绘的是一只羊头的正视图，上端是两只弯曲的羊角，中间一竖是羊脸的线条化，下部向上斜的两短画像羊的胡须。为了方便刻画，后来弯曲的羊角逐步减省为一短线。
十二生肖象形字对照表
十二生肖：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
蛇：蛇的象形字就是一条蜿蜒曲折的蛇，象征着灵活与机智。马：马的象形字描绘出一匹骏马的形象，象征着奔跑与自由。羊：羊的象形字就像一只温顺的小羊，寓意着和平与温顺。猴：猴的象形字活灵活现地表现出猴子的活泼与机灵。鸡：鸡的象形字就像一只骄傲的公鸡，昂首挺胸，象征着勤劳与守时。
鼠：鼠字的象形部分是一个小老鼠的形状，上方的两个点表示耳朵。牛：牛字的象形部分是一个立体的牛头，下方的一横表示身体。虎：虎字的象形部分是一个侧身的老虎，四只脚和尾巴都可以辨认出来。兔：兔字的象形部分是一个跑动的兔子，上方的两点表示耳朵，下方的一横表示身体。
小学一年级象形字都有哪些
有：口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹 如下图：口拼音kǒu 人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）。容器通外面的地方。出入通过的地方。耳拼音ěr 听觉和平衡感觉的器官（通称“耳朵”）。像耳朵的东西。像耳朵一样分列两旁的东西。听说。
小学一年级的学生们会接触到许多有趣的象形字。这些象形字包括：丫，丰，乌，丹，册，乐，丁，业，丙，乙，乞，也，主，勺，勿，匕，卤，龟，兔，儿，兆，于，互，井，云，亚，兽等。这些象形字像一幅幅生动的图画，既有趣又易于记忆。
小学一年级常见的象形字包括但不限于以下这些：丫：像树枝分叉的形状。丰：像一棵茂盛的树木，或者丰收的谷物堆。乌：像乌鸦等鸟类的侧视图，突出其黑色的羽毛和喙。丹：像一块被切割的朱砂或颜料块。册：像古代用绳子串起来的竹简或木牍，代表书籍或记录。
小学一年级常见的象形字包括但不限于以下这些：丫：像树木分叉的形状。丰：像茂盛的树木或谷穗的形状。乌：像乌鸦等鸟类的侧视图，突出其喙和眼睛。丹：像一块有光泽的朱砂或丹砂。册：像用竹简或木简串起来的书籍。乐：像古代乐器“龠”的形状，表示音乐。丁：像钉子或小块物的形状。
口 (kǒu)- 人和动物用于进食和发声的器官，也称作“嘴”。- 指容器与外界相通的部分。- 表示通道，用于进出隐蔽之处。 耳 (ěr)- 听觉和平衡感知的器官，即“耳朵”。- 指形状像耳朵的东西。- 形容像耳朵一样成对排列的物体。- 用于表示“听说”的意思。
广义上，汉字可以被视作象形字。在小学一年级的课本中，独体字大多数属于象形字。一年级学生接触到的象形字包括山、水、火、鸟、人、刀、口、耳、目、羊、日、月、木、禾、竹、兔、鱼、网和石等。象形字是一种用描绘事物形状的方式来表示字义的汉字。
