初中生物教具的制作方法
步骤一：单细胞生物，用家里常见的花生、红豆、绿豆、薏米、线团就可以做出来。按照需求图片摆出位置即可。步骤二：橡皮泥做的植物细胞模型和动物细胞模型。
初中生物教具的制作方法有：一名称 DNA 双螺旋结构模型 学科高生物 简单、形象直观。有利于学生对 DNA 结构的认识和理解。
所需材料：颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等。将适量琼脂放入锅中加水煮到融化。将乒乓球对半切开，并涂上颜料。
七年级上册生物模型制作方法如下：制作躯干和头部：首先，将彩色卡纸裁剪成适当的尺寸，分别制作躯干和头部。躯干可以稍大一些，用来支撑头部的结构。
首先如下图所示准备一个大于矿泉水瓶的长方形容器装三分之二是清水。接着把一个矿泉水瓶如下图所示按一半进水里，微微倾斜，让水近矿泉水瓶。不要装满，装剩下一些空间如下图所示就可以了，就可以拿起来了。
将饮料吸管折过来，并用另一个橡皮筋扎紧。将剪成鱼尾鳍形状的两个硬塑料片放在气球口两侧，用一根皮筋扎好后，再用曲别针把两片尾鳍沿着边缘夹在一起。将塑料小刀从下向上插入两片尾鳍之间。
六种教具制作方法
1、下面介绍六种教具制作方法，供大家参考。仿制法这种方法是“山寨”精神的真实体现，是指仿照巳有的教具来制作，包括从形态和结构上进行仿制。
2、能够比较三个物体的高矮。能按特征找出同类物体。材料：纸盒、厕纸筒、吸管、彩色卡纸等。制作方法：在彩色卡纸上画上大树、长颈鹿，剪下压膜。将大树和长颈鹿贴在小桶上，使其能立起来。
3、刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。
4、卡片拼图 卡片拼图是一种非常简单的教具，只需要准备一些彩色纸张和剪刀就可以制作出来。
5、一些常见的教具制作方法，帮助教师和家长为孩子创造一个互动、有趣的学习环境。数字卡片：使用卡纸或彩纸剪成合适大小的方形或长方形，上面写上数字。可以用来进行数字比较、排序和运算等活动。
6、废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。
幼儿玩教具制作100种教程
1、刷画 材料：塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法：将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。
2、在白纸上画上小动物，贴在日历上。将台历竖着剪成三列。玩法：幼儿通过翻动不同页码寻找相同的图案。名称：找朋友 目标：学习5以内的数物对应。引导幼儿练习手口一致的点数。
3、幼儿玩教具制作图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
4、瓢虫爬爬爬的制作方法：准备好纸盒、彩纸、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶。在主体盒上用彩笔画出瓢虫形状，再用壁纸刀刻一下，接着把彩纸用双面胶粘到纸盒上。
5、幼儿园制作手工玩具教程如下：将硬的卡纸裁成细的长条。拿其中的一条折起一个三角形。在转过去折一个三角形。沿着边折上去。第一个三角形折过来。沿着第一个三角形的边再折一个三角形。
制作教具图片及做法
1、点数对应 用硬纸板制作一只可爱的小刺猬，在身上画9个大小相同的圆圈，再用彩纸折叠9个圆锥形状，并标注上数字，作为刺猬身上的刺。最后做9个画上1-9个黑点的白色圆片即可。
2、手工教具制作大全图片及做法如下：瓢虫爬爬爬。
3、自制玩教具图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
手工教具制作大全图片及做法
1、幼儿玩教具制作图片及做法如下：小猫钓鱼 适宜班级：大班，玩具功能：了解磁铁的穿透性和吸铁性，进行10以内数的分解组成，了解整体与部分的关系。
2、制作材料：泡沫板等。制作材料及方法：取一块干净泡沫板，再用一个漂亮的小盒放小蘑菇，板子后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。
3、小学自制一等奖教具图片及做法如下：准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。
4、可以用黏土做黏土手工，做法如下：需要材料：多颜色黏土 先用红色粘土捏五个一样大的小圆球，用来做花瓣。将五个红色小圆球按成圆圆的扁片，粘在一起，当作五片花瓣。用一块桔色团成一个圆球。
幼儿玩教具制作的原则
教具制作的国际原则如下：教育性：教师可以通过自制玩教具可以鼓励幼儿积极主动地参与活动，这样有益于幼儿身心健康和全面发展。
安全性：如果教具的安全性无法得到保证，那么再好的教育功能也都是空谈。因此，在制作时一定要注意使用安全，包括边角是否可能刮伤孩子、孩子是否可能误食等细节。
运动类玩教具的设计原则有：趣味性、针对性、安全性。趣味性是指幼儿在玩时有愉悦的体验，即幼儿认为玩教具“想玩、好玩，还要玩”，这是自制玩教具发挥教育作用的重要保障。
第一，简单、实用、好玩，操作性和安全性强是幼儿园自制玩教具的关键。
环境与教育目标一致的原则；适宜性原则；幼儿参与的原则；开放性原则；经济性原则。
