初中八年级数学试卷分析人教版八年级数学试卷分析
1、试题特点试卷较全面的考查了初二上学期数学所学习的内容，试题知识分布合理、难易适中，突出了对基础知识、主干知识的考查，符合新课标的教学理念，主要表现在：基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，主要试题有（11）题，通过这些试题测试，可反映出学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。
2、试题背景具有现实性，突出对学生数学应用意识，创新思维的考查。学习数学的最高境界就在于运用数学知识，方法和思想去解决实际问题。如一题12；二题8；八题等，其背景来源于学生所熟悉的生活，公平合理，具有现实意义。
3、据卷面失分情况结合学生平时学情分析，许多数学生失分可归因于良好的学习习惯还没很好养成，从卷面的答题情况看，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，忘记做题，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。 通过以上的分析，我们可以看出：教师们已经把新课程的理念落实到教学实际之中。
初中数学试卷分析及改进措施
1、初中数学成绩改进措施：回归课本，扎牢基础。加强孩子对书本中基本概念的理解，加强孩子的基础知识训练，让孩子掌握必需的基础知识、基本技能和基本方法。根据课本再多找一些习题资料，让孩子先把基础题多次练习、掌握，以此打好数学基础。多做习题，养成细心解题的习惯。
2、初中数学试卷分析 篇1 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了，试卷的85分就能拿下了，还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。
3、初中数学试卷分析写法，例举如下：试题特点：试卷包括填空题，选择题，解答题三个大题共120分，以基础知识为主，对于整套试题来说，容易题占60%，中档题占30%，难题占10%，主要考察了七年级下册第五章《相交线和平行线》和《平面直角坐标系》的内容。
4、(2)试卷注重了数学应用知识的考查。 解决数学应用问题是分析问题和解决问题的重要体现，展现学生综合运用所学知识解决问题的能力。本次数学试题起点低，坡度缓，注重基础性，关注对学生数学思想方法和能力的考查，是一份较成功的试题。 (3)试题考查内容依据《课标》，基础性强。
学生写试卷分析怎么写数学
有关数学试卷分析怎么写学生如下：从整体上来讲，学生对于基础知识掌握较好，但是还不够灵活。特别是填空题第5题和第9题，要求圆周率取3计算，学生由于过于熟练“圆周率通常取14”，所以没看完题目要求便直接计算，导致方法正确，答案错误。
写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。比如什么细心点。例如：这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分。
第二，选择题的第3题，本来是很简单的生活常识，但是学生的错误率依然很高，加强学生常识的学习有待进一提高。第7小题错误率较高，一看这样的题本来是可以做对，本来是一题四年级所学知识，但是学生对三视图依然没有掌握。
试卷分析：从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。
数学试卷分析如下写作：命题情况分析 本次命题从教材出发，体现新课标理念，全面的考察了学生对教材的掌握、应用情况。整张试卷难易适度，覆盖面广、形式灵活多样，既有深度又有一定的广度；既关注了学生的学习结果，又关注了平时的训练与应用，学习过程中的变化和发展。
数学试卷分析怎么写如下：试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。
数学试卷分析怎么写?
1、试卷分析 本次月考数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围涉及的都是书本上的内容，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。
2、写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。比如什么细心点。例如：这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分。
3、试卷分析 第一题看拼音写词语，完成较为理想，失分不多。第二题选取正确的读音，部分学生将呜咽的咽读成了yan，将稚拙的拙读成了第二击，导致扣分。第三题圈错别字，完成较好。第四题补充成语，并任选一个成语造句，完成较好。第五题给加点的字选取正确的解释，完成较好。
初二数学试卷分析
试题特点试卷较全面的考查了初二上学期数学所学习的内容，试题知识分布合理、难易适中，突出了对基础知识、主干知识的考查，符合新课标的教学理念，主要表现在：基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，主要试题有（11）题，通过这些试题测试，可反映出学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。
初中数学试卷分析 篇1 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了，试卷的85分就能拿下了，还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。
初中数学试卷分析及改进措施如下：初中数学成绩分析：基础一般化，又不肯好好听课。对题型所需的概念理解不太详细，对题目的应变能力反应不过来，对个别题型理解还是不到位。而且做题时极不细心，导致很多不该错的题多次做错。
数学试卷分析怎么写学生版如下：基础知识掌握的不扎实，对基本方法、基本数学思想不能熟练、准确的掌握和应用。审题不清，马虎失分现象较多。考虑不全面，缺乏分类思想，造成丢解漏解比较普遍。会而不对，对而不全。学生计算能力较弱，因计算失分现象非常严重。
试卷分析 本套试卷共6页，分值为100分。主要考察了 八年级数学 第十六章分式和十七章反比例函数的内容。其中包括：分式、分式的运算、分式的方程、反比例函数及其性质以及实际问题与反比例函数。
初中数学试卷分析写法，例举如下：试题特点：试卷包括填空题，选择题，解答题三个大题共120分，以基础知识为主，对于整套试题来说，容易题占60%，中档题占30%，难题占10%，主要考察了七年级下册第五章《相交线和平行线》和《平面直角坐标系》的内容。
