了解几种废旧材料制作的玩教具并了解大致的制作方法
1、废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。制作方法：取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫板能直立。
2、小玩具制作方法如下：纸飞机：使用一张纸折叠成机翼、机身和尾翼，可以制作出简单的纸飞机。在纸上画出飞机的形状，然后按照形状折叠纸张，最后将飞机放在手心，用力投掷，让它飞出去。橡皮筋弹弓：使用橡皮筋和两个小木棍可以制作出简单的弹弓。
3、- 练习手口一致的点数。材料：- 废旧盒子 - 小动物图片 - 即时贴 制作方法：- 在两层盒子上贴上即时贴，并在上面粘上小动物图片和数字。玩法：- 点数第一层的小动物后，在第二层找到相应的数字配对。喂喂小动物 目标：- 巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
幼儿园自制玩教具的意义是什么
1、幼儿园自制玩教具的意义为：保障幼儿游戏的权利、促进幼儿的学习与发展、开展幼儿可持续发展教育的重要途径、传承社会文化、促进家长参与和家园合作、促进教师的专业化发展等。游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。
2、制作玩教具以弥补教育资源的不足 自制玩教具是厉行节约、勤俭办园，减轻幼儿园在购置玩教具方面的负担， 是倡导幼儿园自制玩教具的重要原因。促进幼儿的学习与发展 玩具为幼儿的学习提供了各种感知觉刺激和可操作的、具体形象的“概念框 架”，为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。
3、自制玩教具是厉行节约、勤俭办园，减轻幼儿园在购置玩教具方面的负担，是倡导幼儿园自制玩教具的重要原因。（二）促进幼儿的学习与发展 玩具为幼儿的学习提供了各种感知觉刺激和可操作的、具体形象的“概念框架”，为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。
4、自制玩教具的应用可以帮助幼儿更好地理解知识和掌握技能。它不仅可以丰富幼儿的课堂体验，还可以增强幼儿的动手能力和创造力。在幼儿园教学中，自制玩教具的应用可以帮助幼儿更好地理解知识和掌握技能，同时也可以激发幼儿的学习兴趣和学习积极性。
5、幼儿园自制玩教具，是社会文化传承的重要途径。自制玩教具的创意往往来自于节庆活动、传统习俗、民间游戏等本土文化资源，在取材上往往利用当地的自然材料，对于幼儿了解我国传统文化和本地文化和生活习俗具有独特的作用。
6、幼儿园开展自制玩教具活动对教师和幼儿都具有重要意义。 幼儿园自制教玩具的重要性 幼儿园自制玩教具，是一种教学或辅助教学的用品，它是教师根据教育需要和幼儿发展需求，对各种自然资源和材 料，进行收集、分类、加工、改造、组合，重新进行玩具教育因素设计后的产物。
运动自制玩教具如何玩出新高度?小朋友们快来围观!
玩法：塑料瓶两个瓶口相对，用胶带连接，加上海绵纸做装饰，制作成一个实用的障碍物。横着放，让孩子跳着玩；竖着放，让孩子绕着跑。 小推车 材料：水桶、奶粉罐、PVC管、装饰物 玩法：在水桶或奶粉罐底部穿上洞，用PVC管连接，制作成一个可爱、有趣的小推车。
玩法：收集不同大小的水桶、水瓶、牛奶瓶，在上面贴上重量的标签，在瓶口系上绳子，穿上木棒，孩子们就可以玩负重行走了。在这一过程中，孩子不仅锻炼了身体，还积累了对重量的概念。
给奶粉罐涂上一个整体的颜色，再用其它图形的海绵的物品做装饰、点缀。用刻刀在奶粉罐底部穿两个孔。从打孔处穿入绳子，中间打上一个结即可。勒一勒两边的绳子，看看是否够稳固。最后，让孩子站上去试试，这是一个非常考验孩子平衡力的游戏。
目前，幼儿园使用的玩教具，一部分是购置的，如：塑胶、机械、户外大型运动器械等，另一部分是自制的，由于大部幼儿园没有足够的财力去购买满足幼儿各种游戏活动所需要的玩教具，因此，在幼儿教育实践中，许多教师都发扬勤俭节约的精神，就地取材，根据教育教学需要自行设计制作玩教具，这是幼儿园教师的一项基本教学技能。
利用毛毛虫一到五点数玩教具，可以教小朋友们认识五以内的数字，下面就来做毛毛虫玩教具。准备纸、瓶盖、彩笔、剪刀。先用瓶盖和绿色彩笔在纸上画六个相连的圆形，表示毛毛虫的头和身体。在最左边的圆形上面画出毛毛虫的触角、眼睛和嘴。用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。
出示操作材料：今天老师就来教小朋友来做这个酷酷的眼镜，小朋友可要看仔细哦！ 教师示范讲解制作方法。 (1)教师一边示范制作一边讲解： 沿切线剪下各个图形。 沿点划线将眼镜脚折好，并将眼镜脚粘贴在镜框两边。 交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿园科学区自制手工玩教具:认识左右手
1、第 我们取一张彩色的卡纸，然后把左手按到卡纸上，然后用笔勾勒出手的形状。第 按照画出的手的轮廓，用剪刀把手的形状裁剪下来。第 在各个指头的顶端画出指甲的部分，左手的小教具就完成了。第 同理，我们可以通过勾勒、裁剪、绘画完成右手的教具的制作。
2、幼儿对玩教具材料的操纵活动，是幼儿感知和发现问题的途径，可以丰富幼儿的感性经验，能形成多种操纵性学习方式，能开展创造性学习活动，同时也是幼儿创新意识、实践能力的培养途径。玩教具的制作和使用过程是幼儿交往、合作性学习的物质条件，有助于实现学会学习、学会生活、学会合作、终身发展的培养目标。
3、l 掌握幼儿园常见的各种玩教具的基本制作方法玩教具的相关概念玩教具，就是配合教学使用的玩具玩教具按用途分：教具和玩具。按系列分：(一) 玩教具的特征玩具是幼儿生活中的主要内容，玩具是幼儿的亲密伙伴，他们是在玩玩具过程中认识世界，培养能力。对于幼儿来说玩具就是教具、学具，教具、学具有时就是玩具。
4、材料的投放应具有教育价值。幼儿的学习特点是在学中玩、玩中学，因此材料的投放应有目的性，针对幼儿现阶段发展的需要。为使材料与幼儿有效互动，使幼儿主动学习，我们在生活区增添了串珠活动，不仅可以发展幼儿的小肌肉动作，发展手眼协调的能力，还可以使幼儿通过操作认识不同材料。
5、，”天气时钟“的操作方法。介绍天气时钟上的气象。（晴、风、雨、阴、雷、雪）幼儿园科学区自制手工玩教具：认识天气时钟 2，“小小播报员”让小朋友当天气播报员，播报每天的天气情况，增强幼儿对天气气象的认识。
定制儿童室内游乐玩具
积木拼图玩具 解释：积木拼图等玩具可以激发孩子的创造力，提高手眼协调能力，同时也可以帮助孩子理解空间概念，训练逻辑思维。这种类型的玩具适合各个年龄段的孩子，可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的积木类型。
淘气堡：淘气堡是一项综合性比较强的室内游乐项目，它主要针对孩子喜欢钻、爬、跳、跑、滚的天性设计的，淘气堡里面的游乐设施项目有很多种。
室内儿童乐园厂家如下：温州天悦游乐设备有限公司。温州天悦游乐设备有限公司注册地址位于浙江省温州市瓯海区娄桥街道中汇路81号，经营范围包括销售游乐设备、教具、玩具、 橡胶制品、塑胶制品、儿童拓展设备、健身器材。浙江君鹏游乐设备有限公司。
室内儿童游乐场设备有：淘气堡、投影互动砸球、轨道赛车、酷跑蹦床、体感游戏机。淘气堡 在中小型儿童游乐场设备当中，不得不提起火热的儿童淘气堡项目设备！淘气堡里面的项目有很多，比如有滑梯、海洋球池、秋千、八爪鱼等，你可以随意搭配、组合。儿童淘气堡可大可小，不受场地限制。
澳贝/AUBY：澳贝是奥飞娱乐集团旗下的母婴品牌，产品线涵盖婴童玩具、纸品、童车、餐具、室内游乐等多个领域。澳贝曾荣获多个国际创新研发奖项，产品畅销全球多个国家。雅斯妮：雅斯妮是一家专注于儿童玩具的品牌，产品包括水枪玩具、早教启智玩具、换装娃娃礼盒、城堡别墅套装、过家家系列等。
电动游乐设备 电动游乐设备是室内儿童乐园中备受瞩目的存在。匀速地转动，循环播放好听的儿歌，炫目的屏幕画面，总是能轻易间俘获孩子们的心。各种造型的电动玩具，总是吸引着不同年龄段的小朋友上去玩耍。绳网攀爬 绳网攀爬不仅受儿童的喜爱，很多年轻人也对这个游乐项目有着独特的感情。
自制小玩具简单又好玩儿
滚铁环，简单的一个铁圈和一根铁钩，玩起来却很考验技术，好多八零后小时候都有一段铁环滚到沟里的回忆。翻花绳，这条线绳，是以前女孩子之间友谊的见证，一个人撑着线绳，另一个人将线绳翻花，然后不停地交换，绳子的花样也不停地变换。
玩尿泥，摔泥泡：小时候，用泥巴捏成一个碗型，把底部捏得很薄，然后扣过来使劲往地上摔，比谁摔得响。我们管这叫摔泥炮。报纸风筝：做风筝，最简单的就是找来报纸，用报纸做的风筝，做过的请举手。
好玩的自制小玩具包括：滚铁环，这项简单的游戏只需一个铁圈和一根铁钩，却极富技巧性，许多80后小时候都曾有过铁环滚进沟里的经历。翻花绳，这根线绳曾是女孩间友谊的象征，一人撑线，另一人翻绳，绳子的花样不断变换。
步骤：将A4纸对折两次，形成较小的长方形。再次对折，使两边的边缘对齐中间的折痕，形成一个三角形的形状。将三角形的两个角分别向上折起一部分，形成机翼的形状。展开后就是一架简单的纸飞机了。孩子可以尝试调整机翼的角度来改变飞行的方向和距离。
制作纸板盒子人偶：取一个纸板盒子，将其制作成人偶形状，可以涂上颜色或用彩纸装饰。用线或橡皮筋将人偶的头、手、腿连接起来，即可玩耍。 制作纸杯风车：将一个纸杯剪成四片，每片剪出一条直线，然后拼成风车形状。
