简单的手工活动方案
课件出示活动方案。同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，颁发奖品。
乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的快乐。 学会均匀撕纸的手工 方法 ，准确的贴在固定的范围内。 发展幼儿手部小肌肉动作，培养幼儿参加美术活动的兴趣。 活动准备： 红色彩纸若干。 幼儿作画用纸每人一份，固体胶，一次性盘子人手一份。
幼儿园手工活动方案1 教学目标： 尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作 性，进而提高 想象力 、创造力和动手能力。 体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。 教学重点： 用纸杯进行小制作 教学难点： 自己在纸杯上设计造型 教学准备： 一次性纸杯。
结束活动。 幼儿作品，并进行展示。 带领幼儿收拾活动材料。 有创意的小班手工活动方案 活动目标： 练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。 养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。 活动准备： 筷子，白纸，盘子，剪刀。 点心店的简单场景。
幼儿园大班教案《灯笼》
幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标： 通过观察和欣赏各种灯笼，能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色，通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。 活动准备： 水粉颜料、水粉笔、(实物)各种灯笼、调色盘、铅画纸，抹布 活动过程： 导入。谈话引题，激发兴趣。
教师提示幼儿在蘸用颜料时的要求，大胆选择颜色进行搭配。注意用涂一涂，点一点的方法进行装饰灯笼。作品评价 幼儿相互欣赏，介绍自己画的灯笼。展示幼儿作品，布置环境。
第一环节出示灯笼时，由于孩子们的注意力全部集中在小动物的灯笼上而忽略的传统的花灯和大红灯笼。这个环节应该传统的灯笼放一桌，小动物造型的灯笼放一桌，让幼儿区观察。这是我被我忽略的问题。
为了促进新课程改革的实验研究，提高老师的教学水平，让数学课堂教学更加丰富、饱满，充分展现数学教学的特色，将新课程标准的理念灌输到日常教学，我们幼儿园的陈秋雷老师在聆听了中心教研组老师们的数学活动《分灯笼》后，在我们幼儿园开展了又一次的《分灯笼》授课研讨活动。
幼儿园美术教案
1、幼儿园小班绘画教案（篇1）目标：学习沿虚线画曲线，让幼儿初步掌握画曲线的方法，鼓励幼儿使用多种颜色作画；在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬，感受活动的乐趣。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感知彩色的美。 学习用各种大小的圆圈的做法。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。 重点难点 培养幼儿感知颜色的美丽，认识并记住自己喜欢的颜色。
