不解藏踪迹的解的意思（不解藏踪迹的解是什么读）

不解藏踪迹中的解是什么意思

1、“不解藏踪迹”其中的“解”是“知道、明白”的意思。这句话出自唐代诗人白居易的《池上二绝》中的第二首。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

2、答案：不解藏踪迹中的解意思是理解、明白。解释：解字的基本含义：解作为一个动词，其基本含义是理解、明白。它常常用来描述某种认知状态，即人们对某种事物或情况的理解和认知。

3、解是知道的意思。“不解藏踪迹”出自白居易创作的五言绝句组诗作品《池上二绝》的第二首。意思是他不知道怎么掩藏踪迹。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。

4、不解藏踪迹的解是明白的意思。不解藏踪迹出自白居易的《池上》。这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。

5、不解藏踪迹中的解是知道，懂得的意思。这句话出自唐代白居易的《池上二绝》，意思是不知道隐藏行踪。诗中的小主人公偷采白莲回来，由于不知道怎样掩藏自己的形迹，河面上倒映着他撑船时划开的一道道水痕。

1、解：知道，明白。 “不解藏踪迹”意思是：他不知道怎么掩藏踪迹。出自唐代白居易的《池上二绝》中的第二首。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

2、“不解”的“解”是知道的意思。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品，这首诗是组诗的第二首，写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。全诗原文如下：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

3、解：知道，懂得，明白。一道：一道：一路。出自唐代白居易的《池上二绝·其二》。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不懂得藏好自己的踪迹，船行过水面后浮萍荡开，水面出现一条清晰的水道。

4、不解藏踪迹，浮萍一道开。译解：天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道清清楚楚的水路。

“不解藏踪迹”其中的“解”是“知道、明白”的意思。这句话出自唐代诗人白居易的《池上二绝》中的第二首。原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

答案：不解藏踪迹中的解意思是理解、明白。解释：解字的基本含义：解作为一个动词，其基本含义是理解、明白。它常常用来描述某种认知状态，即人们对某种事物或情况的理解和认知。

解是知道的意思。“不解藏踪迹”出自白居易创作的五言绝句组诗作品《池上二绝》的第二首。意思是他不知道怎么掩藏踪迹。《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。

4、不解藏踪迹中的解是知道，懂得的意思。这句话出自唐代白居易的《池上二绝》，意思是不知道隐藏行踪。诗中的小主人公偷采白莲回来，由于不知道怎样掩藏自己的形迹，河面上倒映着他撑船时划开的一道道水痕。

5、“不解藏踪迹”的“不解”的意思是：不知道。出自《池上二绝》，是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品，诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。全诗为：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

1、“不解藏踪迹”的“不解”的意思是：不知道。出自《池上二绝》，是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品，诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。全诗为：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、不解：不明白，不知道。池上唐代：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。注释小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。白莲：白色的莲花。踪迹：指被小艇划开的浮萍。

3、“不解”是指不能理解、无法理解、不能知道、无法知道的意思。“不解二字”出自《池上二绝》“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”其中“不”是副词，与后接的动词、名词、形容词，一同构成形容词。其中“解”则指解开，打开。

2、在成语或句子不解藏踪迹中，解的意思就是理解、明白。整个句子的意思是没有明白隐藏的行踪或痕迹，暗示某种隐秘的踪迹被忽视了或者没有被察觉。关于藏踪迹：藏踪迹指的是隐藏的行踪或痕迹。