教育惩戒遵循四个原则
1、教育惩戒遵循四个原则包括：利生原则、有限原则、公平原则、闭环原则。利生原则：秩序是社会生活的前提，良好的秩序是良好生活的特征。没有必要的秩序，教育活动就无法正常进行。所以，加强纪律，维护秩序，是教育惩戒的直接诉求。
2、实施教育惩戒应遵循以下原则：合理性和公正性：惩戒措施必须合理，符合违规行为的性质和严重程度，公正地对待所有学生。目的明确：惩戒的目的应当是教育和纠正学生的错误行为，促使其反思和改正，而不是简单的惩罚。
3、惩戒应该遵循的原则有：相互尊重原则、慎用原则、适当原则、灵活原则等。相互尊重原则。学生和教师在人格上是平等的，学生要尊重老师，老师也应尊重、呵护学生。老师不能因为学生犯了错误就随意侮辱甚至践踏学生的人格、尊严，这样只会让正处在青春期、叛逆期的学生走向反面，降低教育效果。灵活原则。
4、实施教育惩戒应当符合原则的有符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。
5、教育惩戒的执行遵循原则：合法性和合理性：教育惩戒措施应符合法律法规的规定，同时合理且适度，不能造成过度惩戒或虐待学生。公正和公平：教育惩戒应公正公平，对所有学生一视同仁，不能偏袒或歧视任何学生。
2023年教育惩戒规定
年教育惩戒规定如下：《中小学教育惩戒规则（试行）》是为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定制定的规则。
任免机关或事业单位对管理岗位人员的处分遵循《中华人民共和国公职人员政务处分法》相关章节规定，处分的程序、申诉等则适用本规定。规定强调处分应坚持党管干部、党管人才原则，坚持公正、公平，坚持教育与惩戒相结合，确保处分与违规违纪违法行为的严重性相匹配。
校外培训暂行行政处罚办法于2023年9月12日由教育部颁布，自2023年10月1日起施行。《办法》旨在规范校外培训机构的办学行为，维护校外培训市场秩序，保障学生合法权益。适用范围 办法适用于自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训的情形。
法律分析：2021年3月1日正式实施关于教育惩戒的部门规章名称是行）》。法律依据：《中小学教育惩戒规则（试行）》第一本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学育法、教师法、未成年人保、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定，制定本规则。
第学校对有违规、违纪行为的学生，按照本规定进行处理或处分；对有违法行为的学生，在依据司法部门处理后，按照本规定进行处理或处分；对违纪情节轻微的不足以按本规定处分的，应由所在学院给予批评教育，并书面报相关职能部门备案。
什么情况下可以对学生进行惩戒?
对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。
第八条规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒。（一）点名批评。（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨。（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务。（四）一节课堂教学时间内的教室内站立。（五）课后教导。
在确有必要的情况下可实施教育惩戒是针对不完成老师布置的作业、扰乱班级秩序、欺凌同学的“熊孩子”。近日，教育部印发了《中小学教育惩戒规则(试行)》，首次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等。
