修养是什么_修养和素养的区别是啥?
素养和修养是两个不同的概念，尽管它们可能有一些相似之处。素养通常指一个人的知识、文化、道德修养、思维能力、语言表达能力等方面的综合素质，它包括了广泛的知识与能力，是一种可以通过学习、进修和实践获得的素质。
素养是指通过训练和实践获得的技巧或能力，例如军事素养。而修养指的是： 培养高尚的品质和正确的待人处世态度，追求学识和品德的充实与完美。古代儒家学派强调按照其学说培养完善的人格，使言行符合规范。 达到的科学文化知识、艺术、思想等方面的水平，例如文化修养。
内容不同 教养比较多地同个人身上的道德水准、文明举止相联系；涵养更多地是同个人的心理素质、各种情绪相联系；而修养则同个人身上的所有综合素质相联系。
素养与修养，是人们在长期生活实践与学习中形成的两个核心概念。素养，如军事素养，侧重于技巧或能力的训练与实践，这是通过后天学习、训练获得的实用技能。而修养，则更强调个人品德的培养、思想境界的提升与知识体系的完善。修养之于个人，首先表现为高尚品质的养成与正确待人处世态度的形成。
含义不同：素质在心理学上指人的某些先天的特点，是事物本来的性质，而素养是由训练和实践而获得的技巧或能力。人文素养是指人具备的人文科学研究能力、知识水平和内在品质。其核心就是“人文精神”：一种为人处世的基本德性、价值观和人生哲学，科学精神、艺术精神和道德精神均包含其中。
素养是指 由 训练和实践而获得的技巧或能力 比如军事素养 修养是指 培养高尚的品质正确的待人处世的态度，求取学识品德之充实完美。
修养是啥意思?
1、修养：指人的综合素质；道家的修炼养性等。涵养，是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。区别：含义 修养，指人的综合素质。涵养，是指滋润养育；培养。表现不同 教养和涵养更多地表现为一个人的外在方面；而修养更多地表现着一个人的内在方面。
2、修养是指一个人的品质、道德、教育、文化等方面的综合表现，它体现了一个人的内在素质和精神境界。修养这个概念涵盖了多个方面。以下是详细的解释：品质方面的修养 修养首先体现在一个人的品质上。这包括诚实守信、正直善良、有责任心等。
3、修养 [ xiū yǎng ]指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平：理论～。文学～。他是一个很有～的艺术家。指养成的正确的待人处事的态度：这人有～，从不和人争吵。详细释义 指道家的修炼养性。唐 吕岩 《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。
4、所谓修养是指人们在在思想、精神、学术、技术等文化领域所付出的自觉努力和已达到的实际水平。换句话说，修养就是在自我认识、自我要求的基础上的一种自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果。简单地说，修养是对心灵的耕耘，性情的陶冶。这就是人类社会的文化。
修养是什么意思
1、修养：指人的综合素质；道家的修炼养性等。涵养，是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。区别：含义 修养，指人的综合素质。涵养，是指滋润养育；培养。表现不同 教养和涵养更多地表现为一个人的外在方面；而修养更多地表现着一个人的内在方面。
2、修养 [ xiū yǎng ]指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平：理论～。文学～。他是一个很有～的艺术家。指养成的正确的待人处事的态度：这人有～，从不和人争吵。详细释义 指道家的修炼养性。唐 吕岩 《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。
3、修养是指一个人的品质、道德、教育、文化等方面的综合表现，它体现了一个人的内在素质和精神境界。修养这个概念涵盖了多个方面。以下是详细的解释：品质方面的修养 修养首先体现在一个人的品质上。这包括诚实守信、正直善良、有责任心等。
