六年级上册分数乘法教案（6年级上册分数乘法教案）

人教版六年级上册数学《分数乘法》教案

1、分数乘法教案篇1 单元分析本单元教材是在学生掌握了整数乘法，分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识的基础上进行教学的。内容包括分数乘法、利用分数乘法解决问题、倒数的认识。这些内容都属于分数中的基本知识和技能。

2、分数乘法教案篇1 教学内容：分数乘法(一) 教学目标：能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

3、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。

4、分数乘法教案篇1 教学内容：练习一教学目标：能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

教学要求：引导学生理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系，初步掌握这类应用题的分析和解答方法。提高学生分析解答应用题的能力，培养探索精神。

所以稍复杂的分数应用题的教学基础是一步分数乘法应用题和一般复合应用题，而一步分数应用题的教学依据实质上是分数乘法的意义。

培养学生良好的学习习惯。教学重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系，并会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。教学难点：分析分数除法应用题中的数量关系，用方程解

2、分数乘法教案篇1 教学内容：练习一教学目标：能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

3、分数乘法教案篇1 教学内容：分数乘法(一) 教学目标：能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

4、分数乘法教案篇1 教学目标：使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。发展学生思维，侧重培养学生分析问题的能力。教学重点：理解数量关系。

5、分数乘法教案篇1 教学内容：分数乘法教学目标：能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

6、分数乘法教案篇1 教学内容：教学第83页的例2，完成随后的“练一练”和练习十六第1—4题。教学目标：使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。