摩擦起电小实验（摩擦起电的原理）

纸屑起舞小实验原理

纸屑跳舞的原理是因为摩擦起电，摩擦会带负电荷。摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。

纸屑跳舞的原理是因为摩擦起电，摩擦会带负电荷。这样经过摩擦的物体靠近轻轻的纸屑时就会吸引纸屑。但是两者接触后，接触地方的电荷会被中和掉，纸屑又会掉下来。如此反复，纸屑就会顺着经过摩擦的物体跳来跳去。

纸屑跳舞的原理是，因为摩擦起电，摩擦会带负电荷。这样经过摩擦的物体，靠近轻轻的纸屑时就会吸引纸屑。但是两者接触后，接触地方的电荷会被中和掉，纸屑又会掉下来。如此反复，纸屑就会顺着经过摩擦的物体跳来跳去。

纸屑起舞小实验原理是因为摩擦起电，摩擦会带负电荷。这样经过摩擦的物体靠近轻则枣祥轻的纸屑时就会吸引纸屑。但是两者接触后，接触地方的电荷会被中和掉，纸屑又会掉下来。如此反复，纸屑就会顺着经过摩擦的物体跳来跳去。

摩擦起电的原因是两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。

摩擦起电原理：由于各种物质束缚电子的能力不一样，摩擦两个不同物体就会引起电子的转移，使得到电子的一个物体显负电，另一个显正电。两个被摩擦的物体带的是异种等量电荷。两个相同物质摩擦不能起电。

摩擦起电的原理：电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等。

摩擦起电的实质是：不同原子对电子的束缚能力不同；电子的转移。两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。

摩擦起电：是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的电荷。感应起电：是物体在静电场的作用下，发生了的电荷上再分布的现象。

摩擦起电实验的原理是摩擦时使两种物质接触产生了异电荷，相互吸引而产生静电效应。理解物质及其构成物质可以分为原子、分子等不同形式，其中原子由带正电荷的质子和带负电荷的电子组成。

比较常见的静电实验是用橡皮棒或毛刷摩擦塑料膜或气球，然后将其靠近小金属薄片或头发，观察小薄片或头发的运动情况。

让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。激发幼儿对科学的兴趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

静电原理小实验如下：气球拐水原理：当把气球贴在衣服或头发上摩擦的时候，就给气球增加了额外的负电荷。此时，露出来的小水柱，带着中性电荷，并在物理运动状态上（即横放在硬币上）处于微妙的平衡。

本实验旨在通过观察和测量物体在摩擦、分离、接触或感应等条件下产生静电的现象，探究静电产生的原因和过程，为理解生活中的静电现象提供依据。(二)实验原理静电是由于物体之间存在电子转移而导致的现象。

引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象。在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识，激发幼儿对科学的探索兴趣。

准备材料：你需要一个塑料梳子、一条干净的毛巾和一个小纸片。确保所有材料都是干燥的，以便更好地观察到摩擦起电的现象。将塑料梳子在毛巾上来回擦拭几次。这样可以使梳子带上一些静电荷。

用一塑料制品，在头上摩擦，可以吸起撕碎的纸屑。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电是为正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电为负电。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

摩擦起电小实验步骤如下：准备好摩擦起电小实验的工具和材料，有塑料瓶、泡沫球、勺子、泡沫板。接着，打开瓶子，取出勺子，可以用勺子取泡沫球。然后，打开泡沫球塑料袋，使用勺子在袋子中取泡沫球。

)物体带电与使物体带电的方法演示实验：①用毛皮摩擦橡胶棒，然后把棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。②用丝绸摩擦玻璃棒，然后将棒靠近纸屑，验电羽等轻小物体，观察现象。

拿吸管在你身上摩擦蹭过来蹭过去，或者梳子梳头梳过来梳过去，然后靠近碎纸屑或米粒，你会发现碎纸屑或米粒会吸附在梳子吸管上，表明梳子或吸管上因摩擦带了电，会吸引轻小的物体，这就是摩擦起电。

举一个例子：用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒失去电子而带正电，丝绸得到电子而带着等量的负电。初中物理课上我们会学到摩擦起电，接下来讲两个小实验。第一个：准备好一把梳子、一张餐巾纸。

用验电器。使它靠近细小的水流，观察水流是否变弯。靠近头发，看是否被吸引。。类似地，利用它具有吸引轻小物体的性质。

) 验电器：根据同种电荷相互排斥的原理，检验物体是否带电。3) 在我国，摩擦起电现象的记述颇丰，其常用材料早期多为琥珀及玳瑁。早在西汉，《春秋纬》中就载有“瑇瑁（玳瑁）吸衤若（细小物体）”。

靠近轻小物体：将物体靠近轻小物体（如：碎纸屑），如果物体能够吸引轻小物体，则说明物体带电，否则不带电。

塑胶摩擦带电。人体也有静电。摘下一根头发慢慢靠近塑胶袋会发现头发会被吸过去，说明塑胶袋带有电荷。将塑胶袋用水打湿，就不能那么容易粘在手上了，从反面也可证明塑胶袋带有电荷。

检验物体是否带电的方法：是看它能否吸引轻小物体，如能吸引则带电；是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则说明物体带电。电荷量：电荷的多少叫做电荷量；单位：库仑，符号：C。