学生谈话记录（学生谈话记录范文13篇）

学生谈心谈话记录怎么写?

1、留守儿童谈话记录篇1 对象：黄九洋。地点：龙王沟小学。时间：20xx.28，中午十二点。我：小朋友叫什么名字啊？黄：黄九洋。我：上的几年级啊？黄：六年级。我：爸爸妈妈在外面打工吗？黄：恩。我：那他们现在回来了吗？黄：还没有。

2、你做的时候是怎样想的？希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：愿意把父母给的零花钱只用一半，另一半存好准备买学习用具。愿意努力学习，把作业做工整。效果：有进步。学生谈话记录学生姓名：伍珊珊谈话时间：11月17日谈话目的：鼓励继续努力学习。

3、谈话时间：20**年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。

4、学生谈心谈话记录内容简短如下：时间：体育课课后地点：校园操场司令台旁（无人)。(在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提。)我：老师让你留下来是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？孙：(手里拿着篮球，一直在拍，有点不上心。)。

5、学生谈心谈话记录表及内容包括：时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。例子：学生姓名：蒋波谈话时间：3月21日谈话目的：字要写工整谈话要点：指出他的字写得太过潦草，作业不整洁。要加强炼字，平时多练习。

6、学生谈心谈话记录表及内容包括：时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。谈话记录：改变一个人不是一朝一夕的事情，我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。师：最近学习怎么样啊？生：可以。

学生认识态度：认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。

谈话时间：20**年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂表现积极，自从升入八年级后，他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。

留守儿童谈话记录篇1 对象：黄九洋。地点：龙王沟小学。时间：20xx.28，中午十二点。我：小朋友叫什么名字啊？黄：黄九洋。我：上的几年级啊？黄：六年级。我：爸爸妈妈在外面打工吗？黄：恩。我：那他们现在回来了吗？黄：还没有。

学生谈心谈话记录表及内容包括：时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。谈话记录：改变一个人不是一朝一夕的事情，我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。师：最近学习怎么样啊？生：可以。

大学生访谈记录范文1000字1 访谈时间：20XX年x月x日访谈方式：面对面访谈访谈人：长江师范学院化学化工学院09级(1)班向XX 被访谈人：重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌被访谈人简介：廖元斌老师是优秀物理教师，凭着深厚的物理功底，曾两次成功申请国家专利，现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。

采访记录格式1采访时间2009年12月1日 2采访地点xxxx学校3采访对象XXX 记录XXX4采访者XXX 女职业三年级小学生 2采访过程1问请问你们课余时间XXXXXXXXX？答事实上XXXXXX。

我们学校有一个美丽的大花园，这里有一棵大树，它是我们学校xx年四季都可以看见的景物。春天，大树长出了许许多多的嫩芽，小草从地里探出头来。大树发芽了，小草变绿了。小鸟飞来了，在大树上欢快地唱着动人的歌。小河解冻了，小鱼在水里欢快地游来游去。

访谈记录：您好，很高兴能进行这次访谈活动。能不能简单谈谈您认为要成为一名优秀的管理者应具备哪些技能？其中最重要的技能是哪个？领导才能，质量管理。及时掌握信息，有组织能力，有敏锐的洞察力，在复杂的经济活动中，要有应变能力。其中最重要的是把握机会的能力。

学生姓名：小明班级：高一(1)班谈话时间：2023年5月10日，星期三，下午3点谈话地点：学校心理咨询室参与人员：班主任、心理老师、小明本人谈话主题和目的：了解小明的学习和生活情况，帮助他解决心理困扰。谈话内容记录：心理老师：你好，小明，我是心理老师，你可以叫我王老师。

你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。如何加强教室安全要注意教室的安全。