很多时候，我们带孩子出去玩。每次遇到熟人，我都让他们跟我打招呼，但是孩子只是躲在我身后不说话，这让我很无奈。他们在家里很活跃。他们在亲戚和外人面前都不说话，总是躲在我们身后，让我很不解。为什么在家里活泼开朗的孩子一回到家就很累，性格也很内向，连招呼都不打，就连认识的人也拒绝打招呼；即使被我催了，还是很难开口，这让我很尴尬，还得责怪孩子:“你怎么这么没礼貌？”最后，我不得不假装这孩子很害羞。
其实孩子对自己的评价取决于大人。父母说他是什么，孩子自然认为他是什么。与外向的孩子相比，害羞的宝宝往往缺乏自信，在孩子面前说自己“害羞”，就像给孩子贴上标签，深深植入孩子的心里，这无疑帮助他们找到了行动的依据，让他们越来越回避与人打招呼。
在一篇文章里看到这样一段话:婴儿的成长是一个社会过程，在这个过程中，他们需要学会与人交流。所以，妈妈可以通过讲故事、看绘本、生活中的场景来启发孩子:和熟人打招呼是一种礼仪，意味着每个人都应该有礼貌、有教养，它能让我们成为一个受欢迎的人；而且，打招呼后，打招呼的人和被招呼的人都能感到高兴。
但是，教孩子的前提是“了解孩子”。于是我试着先问问孩子是怎么想的，然后告诉他怎么做。孩子说:“我想给我认识的人打电话，但是我妈妈越说我就越害怕。我还没开口，心就怦怦直跳，终于不敢说了。”
于是我努力在再次遇到熟人的时候表现出自己的热情和友好，不厌其烦地一次次给孩子介绍，再给孩子介绍。过了一段时间，发现孩子也想打招呼，但是不知道怎么开口。我开始慢慢引导他们，帮他想办法，找突破口。我告诉孩子，社交问候的形式有很多种，比如看着对方的眼睛，微笑，握手，寒暄等等。我鼓励孩子首先选择最简单的方式:微笑。如果宝宝做到了，一定要表扬:“你会对别人微笑，妈妈真为你高兴。微笑也是向他人问好的一种方式。你长大了还可以学别的方法！”几个月后，再遇到同事或熟人，我对孩子说:“你想想，她是哪个阿姨？”你应该对她说什么？”引导孩子说“阿姨好！“如果孩子说出来，哪怕声音很小，我也会及时表扬，鼓励他:“妈妈相信，下次你跟阿姨打招呼的时候，声音会比这次大，对吧？“为了给孩子信心。现在的孩子再见到熟人都会主动和人打招呼。
互相问候是一种社交行为。社交行为不像吃饭睡觉，是天生的。必须学会。父母的熟人朋友对孩子来说可能是陌生人，也可能是不熟悉的人；和不认识的人打招呼是需要勇气的。作为父母，在我们的孩子还没有学会真正的社会行为的时候，我们要做的最有效的事情就是以身作则——为宝宝的行为树立榜样，给孩子展示在各种场合该如何行事。也许即使看到父母在做什么，孩子也不能马上反映在自己的行为中；家长也需要耐心等待，正确引导。
